Scuola Rurale Quarto II (scuola, rurale) - Poggio Sannita (IS)

https://w3id.org/arco/resource/ArchitecturalOrLandscapeHeritage/1400076049 an entity of type: ArchitecturalOrLandscapeHeritage

scuola, rurale, Scuola Rurale Quarto II
Scuola Rurale Quarto II (scuola, rurale) - Poggio Sannita (IS)  
Scuola Rurale Quarto II (scuola, rurale) - Poggio Sannita (IS)  
-1810/05/17 ante 
1922/00/00 post-1950/00/00 ante 
1990/00/00-2015/06/29 ante 
Edificio a pianta regolare ad L in muratura continua, a blocchi squadrati di bolognini al piano seminterrato, che continua come zoccolatura, sugli altri lati, intonacata al primo livello. Copertura a falde con manto in tegole marsigliesi. Il fronte principale Nord, sulla strada, presentava 2 accessi, di cui uno trasformato in finestra, e due finestre; sul fronte Ovest una serie di sei finestre, sul fronte Est due finestre. Infissi in legno con scuri interni. Su fronte posteriore un accesso in asse con la finestra al livello superiore 
Scuola Rurale Quarto II (scuola rurale)scuola ( rurale) 
00076049 
14 
1400076049 
Edificio a pianta regolare ad L in muratura continua, a blocchi squadrati di bolognini al piano seminterrato, che continua come zoccolatura, sugli altri lati, intonacata al primo livello. Copertura a falde con manto in tegole marsigliesi. Il fronte principale Nord, sulla strada, presentava 2 accessi, di cui uno trasformato in finestra, e due finestre; sul fronte Ovest una serie di sei finestre, sul fronte Est due finestre. Infissi in legno con scuri interni. Su fronte posteriore un accesso in asse con la finestra al livello superiore 
Scuola Rurale Quarto II 
Poggio Sannita (IS) 
1400076049 
scuola-rurale 
proprietà Ente pubblico territoriale 
bibliografia di confronto: Paoletti Elio - 1978/00/00 
bibliografia di confronto: Coletta Mario - 1990/00/00 
bibliografia di confronto: Petra Raffaele/ Palatucci Antonio - 1980/00/00 
bibliografia di confronto: Moauro Filippo - 1984/00/00 
bibliografia specifica: Masciotta Giambattista - 1988 

data from the linked data cloud

Licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0). For exceptions see here